Les consignes d'Alain Hélissen

Atelier du 25 mai 2013

animé par Alain Helissen

Consignes

Présentation générale de cet atelier N°8, composé initialement de 8 exercices d’une durée moyenne de 30 minutes chacun. Le thème global « Enivrez-vous » en sera le fil conducteur mais certains exercices pourront s’en éloigner. Aucune contrainte de temps n’est fixée. L’animateur attend que chacun ait fini l’exercice avant de poursuivre.

Ce huitième atelier est suivi par 10 participants.

Exercice N°1, titré « La boîte à mots ».

(exercice individuel)

Un extrait de l’ouvrage « Le ventre de Paris » d’Emile Zola est lu par l’animateur. Cet extrait se trouve dans une boîte, sous forme de mots ou groupes de mots découpés.

Chaque participant pioche 3 mots ou 3 groupes de mots dans la boîte.

Il s’agit de constituer de 1 à 3 phrases comportant les mots ou groupes de mots piochés.

A la fin de l’exercice, chaque participant lit ses phrases et cite les 3 mots ou groupes de mots piochés.

Exercice N°2, titré « Le café de Lambermont »

(exercice en duo)

Scène théâtrale : nous sommes dans un bistrot. Il s’agit d’imaginer une conversation entre 2 « piliers de bistrot » plus ou moins éméchés, avec possibilité de faire intervenir d’autres personnages.

La première phrase est donnée par l’animateur : « Ouais, une citrouille tellement grosse que t’aurais pu rentrer dedans ! »

Le premier duo écrit une réplique et la transmet au duo suivant. Deux tours de table sont ainsi effectués.

A la fin de l’exercice, chaque duo lit les dialogues créés, de manière à constituer une véritable scène théâtrale écrite par l’ensemble des participants.

Exercice N°3, titré « Etes-vous au parfum ? »

(exercice en duo)

Pour mettre un peu dans « l’ambiance olfactive », l’animateur lit le poème « Roman » d’Arthur Rimbaud.

Il s’agit de créer une recette de parfum originale à partir de 10 ingrédients (ce nombre minimal pourra être dépassé). Il est précisé que ce parfum à créer n’est pas obligatoirement garant de « bonnes senteurs ».

Les ingrédients seront cités et chaque phase de la préparation décrite, comme pour une recette de cuisine.

Un nom sera donné au parfum.

A la fin de l’exercice, chacun des duos lit sa recette, en commençant par en lister les ingrédients.

Excercice N°4, titré « La dictée »

(exercice individuel)

L’animateur lit un extrait de l’ouvrage « Le Tambour » de Günter Grass ( une quinzaine de lignes) mais en signalant tout au long de sa lecture des mots ou groupes de mots manquants. Les participants écrivent au fur et à mesure cette dictée en réservant des espaces aux mots manquants.

Il s’agit de reconstituer ensuite un texte « cohérent » en mettant des mots dans les espaces vides, en respectant le nombre de mots manquants annoncé.

Chaque participant lit sa dictée « reconstituée ».

L’animateur lit ensuite la dictée originale dans son intégralité.

Pause de 30 minutes

Exercice N°5, titré « La sortie au village ».

(exercice individuel )

L’animateur propose une petite visite du village de Lambermont. Il décidera lui-même de s’arrêter à 5 endroits dénommés « stations », numérotées de 1 à 5. A chacune de ses stations, chaque participant devra écrire 3 phrases inspirées ou non du lieu en question. A certaines de ces 5 stations, l’animateur désigne un détail particulier qu’il aimerait voir apparaître dans les phrases produites.

Retour à l’atelier. Chaque participant lit ses phrases écrites à la station N°1, puis celles de la station N°2 et ainsi de suite. L’ensemble finit par constituer une espèce de reportage sur le village.

Exercice N°6, titré « Les proverbes »

(exercice en duo)

L’animateur remet à chaque duo 3 proverbes différents, choisis parmi les plus connus. Certains participants demandent quelques proverbes supplémentaires.

L’exercice consiste à écrire, pour chaque duo, à partir des 3 proverbes remis, 3 proverbes « homophoniques » , c'est-à-dire offrant plus ou moins des sonorités identiques.

Quelques exemples sont donnés par l’animateur : « Tant va la cruche à l’eau qu’à la fin elle se casse » deviendra : « Tant va l’autruche à l’eau qu’à la fin elle se palme. » (de R. Queneau). Ou encore : « Qui trop embrasse mal étreint » deviendra : « Qui trop embrase mal éteint. »

Chaque duo lit à la fin de l’exercice ses proverbes homophoniques. L’animateur propose à l’ensemble du groupe de retrouver les proverbes originaux.

Exercice N°7, titré « Le cadavre est exquis »

(exercice collectif)

Cet exercice, par manque de temps, ne sera qu’évoqué par l’animateur. Bâti sur le principe du « cadavre exquis », chacun continuant une phrase dont il n’aurait vu que les 4 derniers mots.

L’exercice N°8 n’a pas été abordé.

Remarques :

Certains participants ont préféré travailler seul pour les exercices proposés en duo. L’animateur n’y a vu aucune objection. De manière générale, cet atelier a laissé aux participants une grande liberté.