L'atelier du 8 décembre (Alain Dantinne)

Pour écouter des extraits des lectures de la soirée : http://www.lesgrandslunaires.org/ateliers-d-ecritures/enivrez-vous.html

Consignes :

« Au fond, je me donne des règles pour être totalement libre » Georges Perec

1. Lectures : Sfumato de Vincent Watelet (1967-2012)

2. Exercices de présentation : sur les prénoms /sur l’écriture. Présentation succincte de l’animateur.

3. Banque de mots : deux séries de 4 mots significatifs dont on se servira pendant la journée. (4 mots) + un objet.

4. Exercice d’échauffement (travail sur la fluidité verbale). (Ex. du théâtre d’impro mots qui riment / mots qui commencent par la même syllabe / ensuite les 2 consignes en alternance).

5. Perspective de la journée : travail du texte court, aphorismes, haïku, etc.

6. Premier exercices : création de mots-valises (à la manière de Finkielkraut) + exemples de différentes types de construction + lectures de ces mots-valises.

7. Poursuite en cafards laqués : prendre une expression (groupe de 2 mots -sans préposition) et les détourner : ex : Serial killer devient céréale killer : Premier de corvée/ dès potiron-minet… (j’explique le procédé mais nous n’avons pas réalisé l’exercice).

8. Ré-échauffement : jeu sur les métaphores (Pointu comme… / accueillante comme…) (fluidité verbale + non jugement de la production des autres).

9. Présentation de Jean-Louis Massot et de son travail d’éditeur et d’auteur. Lecture de Sans envie de rien (Éditinter 2003) et exercice de création à la manière de… J’aurais aimé être…/ Je n’aurais pas voulu être… Présentation d’une consigne particulière (commencer par “Quand tu rêves”…) chez Francesco Pittau (éd. Les Carnets du Dessert de Lune, 2012).

10. Après la pause de 16 h. : création de haïku(s) : explication de ce qu’on entend par haïku : son historique au Japon dès le 16es siècle au 17e et 18e ensuite. L’adaptation moderne, haïku occidentaux 5-7-5) et même tanka (5-7-5 / 7-7). Le haïku est centré sur les saisons, la nature et vise le rien, ne cherche pas de symbolique, il doit être gratuit : « Le haïku n’est le fondement de rien. Il n’est porteur d’aucun message » (Exemples pris chez Nicolas Cotten), etc. Consignes : (Réalisation en 2 temps) sortir 15 minutes pour “absorber” le village, la saison, la nature, le paysage ; ensuite 10 à 15 minutes pour la mise en forme.

11. Glossolalie : prendre un mot, un nom propre éventuellement, et le tirer dans tous les sens (et les sons) possibles : « L’aveu : Je veux qu’il me lave. » « Don Juan : démon jurant, amant ruant, ange dément jouant de ses dons en les démentant. » (II, n°30). Exercice à partir d’un nom propre et d’un nom commun : Strapontin /… Lambermont.

12. Aphorismes : recréation d’aphorismes à partir des aphorismes de Chavée, Mariën, Scutenaire, Dypréau, (lecture d’autres types d’aphorisme : Nietzsche, Cioran), à partir aussi de proverbes, maximes, idées toutes faites (à détourner). Technique de l’aphorisme, différents types (jeu de mots, calembour, réflexion philosophique, détournement de L.C., Travail sur le Sa/ le Sé, ou les 2, + pièges du déjà lu,de la répétition, etc.) Quelques recueils basés sur un type : Une pluie d’écureuils (Francesco Pittau) ou Sans envie de rien déjà cité, Je prête à rire mais je donne à penser (Miss.Tic, éd. Grasset) et les Décoctions 1 et 2 d’Achille Chavée. Exercices à partir de trois aphorismes de Chavée + lectures des aphorismes des participants et bouquet final : « Quand tu rêves… » de Pittau, les tags de Miss.Tic.

13. À la manière (éloignée) des Exercices de style : prendre une situation à partir d’un fait du quotidien et le raconter de la façon la plus neutre possible. De là, chacun se donne une consigne à la manière de Queneau, et réécrit le récit. Ensuite il insère dans son texte les 4 mots de la banque et en insérant l’objet de départ. Lecture par chacun des participants de sa production.

14. Synthèse finale jeu de questions-réponses avec l’animateur et lecture d’aphorismes.

Bibliographie complémentaire :

Alain Finkielkraut, Ralentir, mots-valises (Seuil, Fiction & Cie) et Le petit fictionnaire illustré (coll. Points) + Yak Rivais, les animots-valises.

Nicolas Cotten, Titré Haïkus, édition Les Carnets du Dessert de Lune, 2009.

Philippe Costa, Petit manuel pour écrire des haïku, éd. Philippe Picquier, 2000.

Georges Perec, La vie mode d’emploi (POL), Les revenentes* (Julliard) W ou le souvenir d’enfance, La disparition (Gallimard, L’imaginaire).

Le texte Sfumato de Vincent Watelet peut se trouver sur le site des éditions Maelström.

Etc.